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Schweden und viele andere Länder sehen sich mit einem allmählichen Rückgang der Zahl junger Menschen konfrontiert, die sich für ein Studium der Natur- und Ingenieurwissenschaften entscheiden. Mit der Absicht dies zu ändern wurden von der Regierung fünf nationale Ressourcenzentren für Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und Technologie eingerichtet.
Das Nationale Ressourcenzentrum für den Physikunterricht soll Lehrern von der Vorschule bis zur Sekundarstufe als Ressource dienen um einerseits den Physikunterrichts anzuregen und zu stimulieren, andererseits um Lehrern ein vertiefendes Studium der Physik zu ermöglichen.